USA skal gjennomgå sin 'mørke historie' og føre tilsyn med urbefolkningsinternatskoler som tok barn fra familier
I mer enn 150 år ble urbefolkningsbarn tatt fra lokalsamfunnene deres og tvunget inn på internatskoler som fokuserte på assimilering.
Den føderale regjeringen vil undersøke sin tidligere tilsyn med indianske internatskoler og arbeide for å avdekke sannheten om tapet av menneskeliv og de varige konsekvensene av institusjonene, som tvang hundretusenvis av barn fra deres familier og lokalsamfunn, sier USAs innenriksminister Deb. Haaland sier.
Den enestående gjennomgangen vil inkludere å gå gjennom flere tiår med poster for å identifisere tidligere internatskoler, lokalisere kjente og mulige gravplasser ved eller i nærheten av disse skolene og avdekke navn og stammetilhørighet til elever, sa Haaland.
For å adressere den intergenerasjonelle virkningen av indiske internatskoler og for å fremme åndelig og emosjonell helbredelse i lokalsamfunnene våre, må vi kaste lys over de uuttalte traumene fra fortiden, uansett hvor vanskelig det vil være, sa hun.
Et medlem av New Mexicos Laguna Pueblo og den første indianeren som fungerte som statssekretær, Haaland skisserte initiativet mens han talte til medlemmer av National Congress of American Indians under gruppens midtårskonferanse.
Hun sa at prosessen vil være lang, vanskelig og smertefull og ikke vil oppheve hjertesorgen og tapet mange familier har utholdt.
Fra og med Indian Civilization Act av 1819 vedtok den amerikanske regjeringen lover og retningslinjer for å etablere og støtte indiske internatskoler over hele nasjonen. I mer enn 150 år ble urbefolkningsbarn tatt fra lokalsamfunnene deres og tvunget inn på internatskoler som fokuserte på assimilering.
I kunngjøringen av anmeldelsen snakket Haaland om den føderale regjeringens forsøk på å utslette stammeidentitet, språk og kultur og hvordan denne fortiden har fortsatt å manifestere seg gjennom langvarige traumer, sykluser av vold og overgrep, for tidlig død, psykiske lidelser og rusmisbruk.
Den nylige oppdagelsen av barns levninger begravd på stedet for det som en gang var Canadas største urfolksskole har økt interessen for denne arven i Canada og USA.
I Canada ble mer enn 150 000 First Nations-barn pålagt å gå på statsfinansierte kristne skoler som en del av et program for å assimilere dem. De ble tvunget til å konvertere til kristendommen og fikk ikke snakke språkene deres. Mange ble slått og mishandlet verbalt, og opptil 6000 skal ha omkommet.
Etter å ha lest om de umerkede gravene i Canada, fortalte Haaland sin egen families historie i en nylig meningsinnlegg publisert av Washington Post.
Haaland siterte statistikk fra National Native American Boarding School Healing Coalition, som rapporterte at i 1926 gikk mer enn 80% av barn i urbefolkning i skolealder på internatskoler drevet av den føderale regjeringen eller religiøse organisasjoner. I tillegg til å gi ressurser og øke bevisstheten, har koalisjonen jobbet med å samle ytterligere forskning om amerikanske internatskoler og dødsfall.
Innenriksdepartementets tjenestemenn sa at i tillegg til å prøve å kaste lys over tapet av liv ved internatskolene, vil de jobbe for å beskytte gravplasser knyttet til skolene og vil rådføre seg med stammene om hvordan man best kan gjøre det mens de respekterer familier og samfunn.
En endelig rapport fra byrået skal leveres innen 1. april 2022.
Haaland snakket om at bestemoren hennes ble lastet på et tog med andre barn fra landsbyen hennes og ble fraktet til internat. Hun sa at mange familier har vært hjemsøkt for lenge av den mørke historien til disse institusjonene, og at byrået har et ansvar for å gjenopprette den historien.
Vi må avdekke sannheten om tapet av menneskeliv og de varige konsekvensene av disse skolene, sa hun.
वाटा: